Звертаємо Вашу увагу, що в розділі "Слово науковця"розміщено посилання на сайт доктора педагогічних наук, професора, старшого наукового співробітника відділу теорії історії та історії педагогічної майстерності Інституту педагогічної освіти і освіти дорослих НАПН УкраїниСеминог Олени Миколаївни.
Коло наукових інтересів науковця зосереджене на питаннях теорії і методики, лінгводидактики, профільного філологічного навчання.
У
кожного з нас, громадян України, є рідна мова. Українська, кримськотатарська,
болгарська, гагаузька, російська, білоруська, караїмська, їдиш... Рівень
розвитку рідної мови є джерелом духовного розвитку народу. "Без
мови рідної, юначе, й народу нашого нема",- писав Володимир Сосюра. Тому знати, берегти і примножувати рідну мову
– це обов'язок кожної людини. Народ, який не усвідомлює значення рідної мови,
її ролі в розвитку особистості, не плекає її, не може розраховувати на гідне
місце в суцвітті народів.
Історія
свята, на жаль, має трагічний початок. 21 лютого 1952 року у Бангладеші влада
жорстоко придушила демонстрацію протесту проти урядової заборони на
використання в країні бенгальської мови. Відтоді цей день у Бангладеші став
днем полеглих за рідну мову.
Минуло багато років. Аж у жовтні 1999 року на Тридцятій сесії Генеральної
конференції ЮНЕСКО було запроваджено Міжнародний День рідної мови як привід для
роздумів та зосередження уваги на мовному питанні. Починаючи з 21 лютого 2000
року, цей день відзначають і в Україні.
Ми щиро
переконані у тому, що всі українські росіяни мусять добре знати рідну
російську. А українські євреї – рідний їдиш, а українці – українську. Чому? Тому, що
це – обов’язок перед власним народом,
перед прадідами та дітьми. Перед Богом і вічністю. Сценарій фестивалю молоді " Мова єднає всіх!"
Запрошуємо вчителів української мови і літератури до участі в педагогічних інтернет-читаннях на тему: "Формування мотивації навчальної діяльності учнів на уроках української мови і літератури". Свої мотеріали просимо надсилати на адресу zyrkan@ukr.net з поміткою "Інтернет-читання". Матеріали з даної теми розміщено в розділі "Педагогічні інтернет-читання".
«Віват,
науко молода!»Під таким девізом31 січня 2013 рокув Миколаївському муніципальному
колегіумідля вчителів української
мови і літератури під керівництвомметодиста Миколаївського науково-методичного центру Л.В.Цуркан пройшов семінар «Система дій учителя на різних
етапах дослідницької діяльності учнів». Мета роботи семінару – проаналізувати
та показати шляхи діяльностівчителяпід час роботинад науковими
дослідженнями учнів, мотивувати педагогів до активної співпраціз обдарованими учнями.Читати далі Програма роботи семінару
22 січня в Миколаївському юридичному ліцеї пройшло заняття школи молодого учителя "Сходинки педагогічної майстерності". Розпочалася робота школи із знайомства гостей з навчальни закладом. Заступник директора з навчально-виховної роботи Борисовець Оксана Вікторівна та учні ліцею провели презентацію навчального закладу. Далі молоді вчителі завітали на майстер-клас до учителя вищої категорії Сіленко Ірини Петрівни. Провівши урок української мови в 9 класі, Ірина Петрівна поділилася секретами своєї майстерності, показала, як потрібно вчителю здійснювати самоаналіз уроку. Як розвивати орфографічну та пунктуаційну грамотність учнів навчала молодих учителів керівник школи, учитель вищої категорії, старший учитель Миколаївської гімназії №41 Василішина Олена Олексіївна.
переможців ІІ етапу Всеукраїнського конкурсу учнівської творчості, присвяченого Шевченківським дням, який проходить під гаслом "Об'єднаймося ж, брати мої!" в номінації "Література"
І місце - Щербакова Софія Ігорівна, учениця 7 класу Миколаївської гімназії №41 І місце - Мороз Луїза Андріївна, учениця 11 класу Миколаївської ЗОШ №22 ІІ місцеНіцуляс Тетяна Юріївна, учениця 11 класу Миколаївської ЗОШ №28 ІІІ місце - Лєбах Анжела Віталіївна, учениця 5 класу Миколаївської ЗОШ №57 ІІІ місце - Пак Анна Олегівна, учениця 5 класу Миколаївської гімназії №2 ІІІ місце - Коваль Ілля Андрійович, учень 5 класу Миколаївської гімназії №3
учителя-методиста Миколаївської загальноосвітньої школи №45 з нагордженням Почесною Грамотою Кабінету Міністрів України. Людмило Анатоліївно! Прийміть наші найщиріші вітання з почесною нагородою. Від усього серця бажаю
Вам міцного здоров’я та життєвої наснаги, професійних успіхів та
особистих творчих досягнень, злагоди та добробуту у
Вашій оселі! Нехай здійсняться усі найзаповітніші мрії, а будь-які повороти
долі завжди відкривають лише нові обрії майбутніх перспектив! Щастя Вам,
радості, добра, благополуччя та оригінальних творчих ідей.
До уваги учителів української мови і літератури, учнів!
Патріотизм
починається з малого - з любові до місця, де ти народився, де живеш, з
любові до своїх батьків, до своєї історії, до рідної мови, до справи,
яку ти виконуєш. Кожна людина не залежно від віку, статі, посади повинна
бути патріотом, і не має значення, чи ти президент країни, чи учень
школи - твій патріотизм - у якості виконання тієї справи, якою ти
займаєшся.
IV Всеукраїнський конкурс з українознавства
«Патріот» відбудеться01 лютого 2013 рокув
кожному навчальному закладі України.
Статиучасникамиконкурсуможутьвсібажаючіучні 2-11 класів, безбудь-якогопопередньоговідбору, зареєструвавшись у відповідального за проведеня конкурсу в навчальному закладі. Учасники конкурсу змагатимутьсяудесятивіковихкатегоріях: 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 та 11 класи. Конкурснізавданняцікаві, веселійдоступнідітямз різнимрівнемпідготовки. Вонимістятьзапитаннязбагатьохнапрямківзнань: мови, країнознавства, літературитавідображаютьрізнобічнуінформаціюпро Україну. Цей конкурс дає
можливість дітям з різних міст та селищ змагатися один з одним, не виходячи зі
свого навчального закладу.
У
зв'язку із складними погодними умовами та зміненим режимом роботи великої
кількості навчальних закладів терміни подачі заявок на участь у конкурсі
"Патріот"подовжено. За додатковою інформацією звертатися до НМЦ кабінет №9.
В рамках мультпроекту "Методична естафета" 22 листопада в Миколаївській гімназії №4 пройшло відкрите
засіданнякафедри вчителівукраїнської мови і літератури "Формування національно свідомої, духовно
багатої мовної особистості".На засіданні вчителі
гімназіївизначали основні завдання і методи
ефективної діяльності, шукали нові ідеїта шляхи організації навчально-виховного процесу з учнямищодо виховання національно свідомої мовної особистості.Виступи Гурець В.А. ,
Булинкіної Н.І., АндреєвоїА.О.,
Шурховецької О.С., Безручко Т.О. були змістовними, практично спрямованими,
містили цікавий матеріал з досвіду роботи,що сприялопідвищенню професійної
компетентності вчителів.Робота в групах «Створення
моделі уроку», організована Мартенс І.М., довела ефективність проведеного
засідання.
15 листопада 2012 року для вчителів української мови і літератури майстер-кдас "Робота з візуальними джерелами на уроках української мови і літератури " провела учитель-методист гімназії №2, заслужений учитель України Купцова В.В. На прикладі уроків вивчення творчості корифеїв українського театру Валентина Володимирівна ознайомила колег з формами і методами роботи з мультимедійною дошкою; продемонструвала, які форми роботи можна використати на уроках української мови. Роботу майстер-класу буде продовжено у ІІ семестрі.
До уваги учителів української мови і літератури, учнів!
14 листопада 2012 року виповнюється 100 років від дня народження українського поета, перекладача Андрія Самійловича Малишка. З цієї нагоди в Миолаївському муніципальному колегіумі 13 листопада о 14.00 відбудеться усний журнал "Сонячна дорога пам'яті". Малишко – поет-лірик від Бога. Його голос, то ніжний і
схвильований, як перші слова кохання, то гнівний, сповнений пристрасті вибухової
сили, не можна сплутати з чиїмось іншим. Навіть у ряду визначних талантів, яких
дала українська поезія світові в XX столітті – Максим Рильський, Павло
Тичина, Євген Маланюк, Богдан Ігор Антонич, Василь Стус, – постать Андрія
Малишка не блякне, вирізняється глибокою поетичною самобутністю, власним
баченням світу, органічним єдинокорінням з народнопоетичною творчістю, інтимним
тоном звучання, навіть коли він говорить про світові, загальнолюдські проблеми.
А ще – пісенністю своєї лірики, тим, що кожен її рядок бринить за
камертоном української народної пісні. Хто сьогодні не знає його творів: «Київські каштани», «Ми підем, де трави похилі», «Стежина»,
«Пісня про вчительку», «Рідна мати моя», яка визнана кращою піснею ХХ століття.
30 жовтня в Миколаївській гімназії №41 під керівництвом завідуючої кафедрою Савченко В.А. пройшло відкрите засідання кафедри вчителів української мови і літератури, світової літератури, історії "Активізація пізнавальної діяльності учнів на уроці". На засіданні вчителі говорили про мету і завдання пізнавальної діяльності, нестандартні прийоми на уроці; як підтримати інтерес до навчання, сприяти широкому застосуванню ефективності методів та прийомів тощо. Практичний психолог закладу Моргун М.С. зупинилась у своєму виступі на психологічних аспектах вивчення та розвитку пізнавальної активності учнів на уроці. Цікаво пройшла ділова гра "Спроектуй діяльність учнів на себе". Під керівництвом учителів Філатової О.М., Величко І.В., Зуб О.І., Щокіної Г.В., Васильянц М.С. вчителі працювали в групах, навчалися нестандартним прийомам, які можна використати на уроках з метою активізації пізнавальної діяльності.
Канікули – це пора
відпочинку для дітвори і пора натхненної праці для педагогів. Саме на канікулах
вчителі якнайактивніше беруть участь у семінарах, круглих столах, в обговоренні
важливих освітніх питань.
Обмін досвідом – річ
важлива і необхідна, а особливо, коли цей обмін відбувається не лише між
колегами школи, міста, а й з педагогами інших областей.
Так, 30 жовтня
педагогічний та учнівський колективи ММК вітали вчителів української мови і
літератури з Полтавської області: представники гуртів «Козацький передзвін» та
«Соколи», вокального ансамблю «Водограй», солістів-вокалістів, хореографічних ансамблів «Анна» та
«Дивоцвіт», дали яскравий, феєричний концерт; директор колегіуму С.М.Січко та
директор науково-методичного центру О.О.Удовиченко познайомили колег з
педагогічними родзинками колегіуму та міста Миколаєва.
Не залишала
байдужими гостей з Полтавщини і екскурсія закладом – їх вразили затишні
кабінети, добре оснащений сучасною технікою медичний центр, по-домашньому
затишна їдальня.
Плідною виявилась і
науково-практична конференція між полтавчанами і миколаївцями. У роботі
конференції взяли участь методист НМЦ
Цуркан Л.В.; Назаренко Л.А, учитель-методист ЗОШ № 45; Литовченко О.М.,
учитель-методист гімназії № 3; Сущенко Н.А., учитель-методист морського ліцею;
Денисенко О.М., заступник директора з науково-методичної роботи муніципального
колегіуму; вчителі кафедри словесності колегіуму.
І гості, і вчителі
міста та нашого закладу плідно попрацювали та добре відпочили. 31 жовтня полтавчани завітали на майстер-клас до заслуженого учителя України, учителя-методиста гімназії №2 Купцової В.В. Творча стежина
«Від І.Котляревського до М.Аркаса» не обриває свій шлях… Миколаївців чекають на
Полтавщині.
10 листопада в Миколаївському муніципальному колегіумі пройшов ІІ етап Всеукраїнської предметної олімпіади з української мови і літератури. 223 учні із 53 навчальних закладів міста змагалися за право бути кращими у володінні рідною мовою. Школярі продемонстрували свій
творчий потенціал, засвідчили повагу до української мови, народних
традицій. Спостерігаючи, як працюють учні, ще раз переконуєшся, що врятує світ не просто краса, а краса інтелектуальної гармонії. Саме це зробить світ кращим і добрішим. Завдання ІІ етапу олімпіади з української мови і літератури
13 грудня 2012
рокудо Миколаївського муніципального
колегіуму завіталобагато учнів із
шкілміста Миколаєва. Запросили їхшколярі колегіуму налітературний вечір «Сонячна дорога пам’яті» , присвячений100-річчю від дня народженнявидатного українського поета Андрія Малишка.Митця, чиє життя знаменне не круглоюцифрою років, а його творчістю.Бо художній світ, створений поетом – це
великий і щедрий дар рідній Україні, своєму народові.Учні 11-правового класу натхненно читали поезії митця і перед глядачами
поставав то тонкий лірик, який зосереджується
на найскладніших філософських проблемах буття, дошукується першопричин, витоків
усього, що діється у світі; то пристрасний лірик, що поступається
поетові-мислителеві, поетові-філософу, який гостро і болісно відчуває свій і наш обов'язок перед далекими пращурами, котрих непокоїть, якими ми
стали.Ніжно і зворушливозвучали пісні на слова А.Малишка «Стежина», «Київські каштани», «Пісня про
вчительку»,«Пісня про рушничок» та
інші. Саме таким був Андрій Малишко : людиною полум’яного темпераменту,
творчого шаленства. Він згорів дочасно, упав на півшляху, полишивши нам золоті
розсипи своїх поезій, нев’янучукрасу
своїх пісень. І ці золоті розсипи є
сонячною дорогою пам’яті великому поетові, який любив Україну, любив свій народ
і поділяв його радості і скорботу. Висловлюємо щиру подяку за організацію і проведення свята учасникам ансамблю "Водограй" (керівник Волошина А.І.), ансамблю бально-спортивного танцю "Анна" (керівник Пасічник Л.П.), керівникам кобзарських гуртів Шуміло І.Б. та Ратушній Н.І., учням 11-правового класу, учителям української мови і літератури Небот С.І., Харитоновій І.А., Ткаченко Г.Г., директору ММК, народному учителю України Січку С.М.
Оновлено! Керівникам навчальних закладів, учителям української мови і літератури, учням!
Міністерством освіти і науки, молоді та спорту України надіслано лист від 05.11.12 №1/9-803 "Про проведення Всеукраїнського конкурсу учнівської творчості". До розгляду у конкурсі приймаються роботи у номінаціях «Література» та
«Історія України і державотворення», які раніше не подавалися до участі в інших наукових та творчих конкурсах
регіонального та державного рівнів. Звертаємо вашу увагу, що творчі
роботи з літератури мають бути написані на тему: «Я – українець. До глибин родоводу». За виборомавтора роботи можуть бути різноманітними за жанром.
До уваги учителів української мови і літератури, учнів 5-11 класів!
Відповідно до листа Міністерства освіти і науки
України від 29.10.12 №1/9-782 щодо проведення ХІІІ Міжнародного конкурсу з
української мови імені Петра Яцика у 2-12-2013 навчальному році,
листа управління освіти і науки
Миколаївської обласної державної адміністрації від 06.11.2012 №1808/15-24, з метою сприяння утвердженню державного
статусу української мови, піднесення її престижу серед учнівської молоді, вихованню пошани до культури і
традицій українського народу 24 листопада 2012 року відбувся ІІ етап ХІІІ Міжнародного конкурсу з
української мови імені Петра Яцика, у якому взяли участь 253 учні ЗНЗ м. Миколаїв.
Вітаємо переможців ІІ етапу ХІІІ Міжнародного конкурсу з
української мови імені Петра Яцика
Керівникам навчальних закладів, учителям української мови і літератури, шкільним бібліотекарям, учням! З 1 вересня в загальноосвітніх навчальних закладах розпочався ІV щорічний регіональний конкурс «Найкращий відгук на сучасну дитячу прозу для учнів 4-5 класів". Конкурс проходить у три етапи: I (шкільний) етап – з 15 по 31 жовтня 2012 року;
-
II (міський) етап – з 1 по 15 листопада 2012 року;
-
III (обласний) етап – з 20 по 30
листопада 2012 року.
Запрошуємо до участі у Всеукраїнському конкурсі «Найкращий конспект уроку з позакласного
читання сучасної української літератури у 5-9 класах загальноосвітніх
навчальних закладів у 2012-2013 навчальному році»
переможців ІІІ (обласного) етапу Всеукраїнської олімпіади з української мови та літератури!
Запрошуємо вчителів української мови і літератури до участі в педагогічних інтернет-читаннях на тему: "Формування мотивації навчальної діяльності учнів на уроках української мови і літератури". Свої мотеріали просимо надсилати на адресу zyrkan@ukr.net з поміткою "Інтернет-читання". Матеріали з даної теми розміщено в розділі 
«Віват,
науко молода!»
переможців ІІ етапу Всеукраїнського конкурсу учнівської творчості, присвяченого Шевченківським дням, який проходить під гаслом "Об'єднаймося ж, брати мої!" в номінації "Література"
учителя-методиста Миколаївської загальноосвітньої школи №45 з нагордженням Почесною Грамотою Кабінету Міністрів України.
ВІТАЄМО
української мови і літератури, світової літератури, історії "Активізація пізнавальної діяльності учнів на уроці". На засіданні вчителі говорили про мету і завдання пізнавальної діяльності, нестандартні прийоми на уроці; як підтримати інтерес до навчання, сприяти широкому застосуванню ефективності методів та прийомів тощо. Практичний психолог закладу Моргун М.С. зупинилась у своєму виступі на психологічних аспектах вивчення та розвитку пізнавальної активності учнів на уроці. Цікаво пройшла ділова гра "Спроектуй діяльність учнів на себе". Під керівництвом учителів Філатової О.М., Величко І.В., Зуб О.І., Щокіної Г.В., Васильянц М.С. вчителі працювали в групах, навчалися нестандартним прийомам, які можна використати на уроках з метою активізації пізнавальної діяльності.
мови і літератури, учням!
Керівникам навчальних закладів, учителям української мови і літератури, шкільним бібліотекарям, учням! 
